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学生实验报告 篇4

来源:吉融汽车网


  【实验目的】

  感受热空气的能量,体验风的成因

  【实验器材】

  风的形成实验材料:火柴

  【实验步骤】

  1、检查实验仪器是否齐全

  2、观察风的形成实验材料

  3、点燃蜡烛,罩上实验材料,观察

  4、整理实验仪器,各就各位。

  【实验结论】

  摩擦力的大小与物体的表面光滑程度和物体轻重有关。表面越粗糙,摩擦力越大;物体越重,摩擦力也越大。

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